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博士降级不只是淘汰这么简单

时间2019年03月14日 作者杨仑 来源: 科技日报

65%的博士研究生无法按期毕业近日有全国人大代表表示不是所有的博士生都理所当然能毕业建议构建合理的分流机制教育部也下发了文件建议对不适合继续攻读学位的研究生要及早分流

读博士毕?#30340;ѣ?#36817;年来这已被社会所熟知博士研究生严进严出保持一定的毕业率是提高学校教育质量维护学术声誉的一种制度长期以来却一直停留在纸面上

这项制度执行难的原因无外乎?#38477;?#23545;学生而言读博士投入了太多的经济成本与社会成本降级?#20102;?#22763;无法满足预期的回报对学校来说降级制?#20154;?#20046;显得很残酷且淘汰学生后容?#33258;?#21152;额外的管理成本

无法执行的制度显然是在细节和操作层面出了问题必须要肯定的是博士研究生是国家的高学历人才代表着高知识与高水平的确应该严格把关但在淘汰过程?#26657;?#36824;需要对相应的环节进行改革

降级制度的初衷是遴选出适合在某一领域做学术研究推动科技进?#38477;?#20154;才让不适合某一领域或做学术研究的学生拥有更多的选择这种选择必须在充分了解学生天?#22330;?#31185;研能力的基础上才会得以顺利进?#26657;?#36825;就要求学校对每一名博士毕业生制定明确的培养计划严抓教学过程不能一股脑儿地将问题积累到毕业前再解决

这要求启动降级制度时必须做到公正透明公正的?#23616;?#35201;求是对权力的制衡让双方服气只有在公平透明的基础上严进严出细分考核标准才能让人心服口服

再者当前许多高校?#32423;?#21338;士的毕业论文有严格要求甚?#20004;?#20854;作为参加毕业答辩的先决条件而有些高质量期刊版面紧张这并非学生的问题因此对于博士研究生的?#20848;?#20307;系理应更加多元化不能仅仅?#26376;?#25991;数量衡量其学术能力和潜力而应该根据其真实的水准和能力进?#20449;?#26029;

完善和执行好博士“降级”退出制度是我国高等教育发展的大势所趋也是培养高质量人才的客观需要没有一流的博士生就没有一流的大学教育主管部门已经在若干高校开展了相关试点和改革让我们对其效果拭目?#28304;?/span>

 

来源

http://digitalpaper.stdaily.com/http_www.kjrb.com/kjrb/html/2019-03/14/content_417041.htm

 

 

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